初中生的作文

时间：2024-07-13 11:26:36 阅读全文下载本文

【实用】初中生的作文汇编6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中生的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生的作文篇1

人生中重要的一刻即将到来，也许你会好好努力，也是她在游手好闲。

——题记

铃！上课的铃声又打响，我正和同桌听歌呢！老师走进了教室，看着没有紧张感的我们。无奈的摇头了摇头，自己在黑板上讲课。

班里也没有多少人在听，虽然老师对我们睁一只眼闭一只眼。但是我们还是触发了她的底线，生气地批评我们。“你看你们这一届，都快期中了，你们还这样，还是重点班……”

听着老师的批评，我和同桌栽下了耳机。虽然，听着她的批评心里有点不快。但是这也是我们自己的错，作为一个学生，在学校就要好好学习。我是属于做事三分热的人，一下做这个，一下做那个的人。有一次，我和同桌说“我要学习，我要去海口读高中。”我一脸自信的对她讲，上课也不做小动作了。

结果没多久，我就放弃了。在第一次的模拟，我考的很差，一直在生闷气。没多久，我又开始没计划的死记硬学。有的人，认为我很努力，会了好多。其实只有我自己才知道，我学的等于没学。老师有说过我，你勤奋好学，但是你的方法用错了。这样的你，考起试来，还是什么都不会。

当时我自信地跟他说，我才不会，我要拿A。老师看了我一眼，就走了。每天提早预习，上课的时候认真听。当第二次模拟出来了以后，还是这样，效率一点也不高。

抬头看了看了黑板，还剩35天。心里还是不舒服，下午下课以后。我在跑道上不停的冲刺，心里才舒服了一点。

回想到以前，我总是自信地说，我要考军校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功课……

现在，我是最失败的。自己的自信不知道去了哪里，心中充满了迷，整个人都烦了起来。每当同学问我我要去那里读，我都无从回答。

初中生的作文篇2

清新的空气中，似乎飘着什么味道。好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。

小草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂搜挺胸地挺着自己娇的身体。似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了！树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，好像被用水浇过了一样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗小草多开心呀，它们一个比一个长得挺拔，走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清新，令人的心情轻松、愉快。

春天下的第一场雨，雨水是那么的珍贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢。怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。

“沙沙沙”，针线似的雨滴从空中落下来，打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，还散发出淡淡的香味呢！

可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色，树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……

摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊！空气里还飘着春天的味道！

春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗？风中有着春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是小草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……

空气中啊，飘着春天的味道！到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道！

初中生的作文篇3

初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

“叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。

面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。

随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除了孤独，还是孤独。

每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。

如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。作文

初中生的作文篇4

今天，聪聪刚床就感觉好冷。聪聪拉开窗帘，呀!下雪了!聪聪想：今天下雪，我就约胖胖和勇勇来我家玩。

小伙伴们兴高采烈地来到了聪聪家。聪聪说：“今天下雪了，我们就玩雪吧!”小伙伴异口同声的说“好”。“那们就开始吧”聪聪说。胖胖、丽丽和勇勇犹如小马一般冲了出去。

胖胖和通勇勇在打雪仗。勇勇一个雪球向胖胖打去，可怜的胖胖被打的满脸都是雪，勇勇在旁边笑得肚子都有快破了。胖胖在勇勇不注意的时候也投了一个雪球。“啪”的一声，勇勇变成了“小白人”了。胖胖也笑得打起了滚。他们俩就开始了俩人之间的“战争”了。

丽丽堆起了雪人。丽丽说：“我用纽扣当了眼睛，糖葫芦做了手，还有什么要做的呢?哦!一顶帽子。”说完丽丽就用一只桶扣在雪人的头上。

聪聪滚起了雪球。他想当一次小丑，在雪球上走起了路。可他走好几次都滑了一个四脚朝天。

聪聪的妈妈叫到：“孩子们，回来吃点心了。”他们才依依不舍地回去吃点心了。

?的社会，既需要才学也需要能力。”妈妈也不吭声。就因为爸爸的这些话，终于把我的“古板”老妈说服了，现在妈妈也不这样宠爱我了。

“世上还有爸爸好，有爸的孩子也幸福……”我唱着我新改编的歌曲高高兴兴地拆起了温度接触仪。

?冷的黄土，也换不回那古城的风。

苹果因有了乔布斯的攀登，才能走出金融危机的泥潭;联想因有了柳传志的攀登，才有了起死回生的希望。那么，就让我们一起攀登吧!

初中生的作文篇5

“新”就是新人新景，“鲜”在我这里便是新人新景引发的故事。譬如说，我们的新老师——侍老师。

当我第一眼看见侍老师，也就是我们的物理老师时，我还是稍微惊讶了一下，因为毕竟我的老师们一直都是女老师，除此以外对他的印象，一个字——凶。他的眉毛很浓，总是自然上挑，脸上的肌肉绷得紧紧的，嘴一直紧闭。我的'脑海里甚至冒出了“凶神恶煞”这个词。

而所谓的“新”，大概是指事情会出乎意料吧。

与我想象的大相径庭，侍老师上课并不那么凶。遇到好笑的事也会毫无遮拦地笑出来，感染着我们，让死气沉沉的课堂“活”起来。

当然，他不仅“新”，而且“鲜”。

物理作为理科，最吸引人的便是大大小小的实验了。印象最深的，是不久前的一个实验。

为了让我们观察水的沸腾，侍老师带来了好些器材。我们都兴致勃勃地看着，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”来了。温度计的示数停在了92摄氏度不动了。侍老师左看右看，似是有些着急但露出了微笑，他用夹着镇江话的普通话说了简简单单的几个字：“温度计坏了。”我们中，旁观者失落坐下，计时者略有不甘，我却很想笑。因为那亲切的普通话，又因为那亲切又新奇的镇江话。

侍老师给我们带来的欢乐远不止此，我们都像幼苗，争先恐后地汲取物理新奇的知识，迫不及待地要了解培养我们的“新园丁”。