幼儿园中班自我鉴定

幼儿园中班自我鉴定

一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

进入幼儿园之后，我担任了中班班主任，刚来就成为一班班主任，我非常重视，因为园里对我还是很重视的，我会做一个优秀的班主任。

成为了班主任之后，我首先就对我们班的所有学生都做了简单了解，因为我想要当好这一个班主任，我就开始了解他们的习惯和学习情况，毕竟我接下来很长时间都会与这些学生一起学习生活，为了提高他们的成绩必须要做到知己知彼，这样才能够提高学生的成绩。

深知责任的重担。我经常会考虑如何才能够做好一个班主任，我向我的同事学习，因为他们的工作经验明显比我要多，我每天有时间都会去他们班级去听课，然后在自己的工作中不断提高自己的能力。对于教学的经验已经越来越丰富，但是我却也不感到高兴，我清楚教学工作可不是一个简单的任务，更多的是需要付出汗水和心血才能够完成。

每个学生都是一朵正在绽放的花朵，我作为一个新老师，想要让这些花朵长得更好，不只是做好基本的工作就行，更需要不断的帮助学生们学到知识。他们年纪小还是比较贪玩的，很多时候他们喜欢在上课的时候打闹，为了让他们学好，我主动的看了很多有趣的故事和电影，符合他们的成长要求，用正能量的故事来给学生带来有趣的故事，同样也让他们学到更多的知识。

时间在我教学中飞快的消逝。静静的看着学生们一点点地长大，我也得以转正，成为了正式员工，在我们幼儿园我也感受到了自己终于成为了我们园中的人了挺高兴的，这正式我期待的，也是我想要的，但我也明白一点，我还不能放松，教学任务任重道远，学生教导完了这一批还有另一批，教育无止境，我们幼儿园老师，是学生的智慧启蒙老师，更是他们打基础阶段的重要老师。

为了让学生全面发展，我总是每一个学生的成长环境，和在学校的表现，尽可能的去做到英才施教。或许我做的不够，但是却没有后悔，每天我都会吗，忙到很晚，这就是需要考我们自己来提升。把休息的时间提升自己的能力，在上课的时候让我可以更好的去教导好学生。

不放松自己的学习，也不放松对学生的教导，做一个有责任的班主任，我知道转正，不是放松的时候反而更是需要勒紧腰带，打起精神的时候，不能忘记自己的教学任务，把自己的每天任务，加大自己的学习力量，不断的去让我的能力提高我要培养出更多优秀的学生，虽然他们还小至少我要让我们的学生不后悔来到我们学校。

时间匆匆而过，中班一学期很快又过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅仅个头长高了，各方面的本事也有了不一样水平的提高。而我自我的情感、态度、知识与技能进一步养成，逐渐发展。现将本学期的各项工作加以鉴定，以便今后扬长避短，使工作更上一个台阶。

进入中班，幼儿明显懂事了很多，他们的注意力重点从教师转移到同伴身上，与同伴的交往、交流越来越密切。相对逐渐活泼开朗起来，各方面的本事日益加强。我根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会，例如：我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等，他们几个人在班上的本事都比较强，我会根据每个人不一样的特点，安排他们完成不一样的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的本事上给予了锻炼。在激发幼儿探索精神的同时，我注重培养良好的操作习惯，并针对个别差异，帮忙每位幼儿都有成功的体验，培养幼儿的自信心。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我认真备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。此外我还去找了些有帮忙的幼儿书籍，不断扩宽自我的知识面，为教学资料注入新的活力。

在日常生活中，我尝试引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参加团体活动。随时教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，与家长密切联系，并及时听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，与家长一齐纠正幼儿不良的习惯，也得到了家长们的一致认可。

在政治、思想上，我进取地参加幼儿园举行的各项学习，认真做好笔记。

我们的工作是十分烦琐的，需要爱心、耐心、细心、职责心。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，过去已然过去，新的挑战已经开始。我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。

这一名幼儿园班主任，我真的是感到非常荣幸自己来到这里工作了，已经有半年的时间了，这半年来我一直都非常努力，对自己的工作非常的上心，我知道什么时候自己努力了之后就应该得到收获，但是这个时候也应该对过去半年的工作有一个客观的看待，特别是对自己的能力。

首先在工作当中，我对工作都一直非常的认真，执行好园内的每一个工作规定，按时的完成好自己的工作，作为一名幼儿园班主任，我时刻都知道自己应该做好哪些事情，工作当中没有任何的.侥幸，没有任何的懒惰，这半年来虚心的学习，虚心地提高自己，这半年也是我公司的，一开始我始终都会相信我是能够学习到更多的经验，积累更多的知识，端正好态度在各方面提高自己，怎么研究在工作当中？我没有丝毫的怠慢，什么时候做什么事情这些我都了然于胸。

我对自己的能力还是比较有信心的，在这里工作了半年的时间，我一直都把工作当中的每一件事情有条不紊的在处理好，不是说自己的能力有多大，就应该干多大事情，我更加愿意相信自己能力有多大，就应该进一步的去提高自己，去巩固能力，去挑战一些自己感觉很难的事情，这样才会有进步，有提高，我作为一名幼儿园的班主任，这个道理也是非常的明白，非常的清楚，半年的工作就让我提升了很多，调整了很多，自己以前没有去尝试的事情，幼儿园这是一个非常大的帮助，我相信未来还有很多的事情等着我去做，我也相信自己能够做好的事情，绝对不仅仅只有这些，工作是一个需要省下心来去做好的事情，现在到了转正的时候了，我也真的非常希望在未来的工作当中能够做到更好，执行好每一个工作落实好，不做当中每一件事情，幼儿园的工作虽然说非常的繁琐，但是我一直都相信这是挑战自己的一个机会，成长自己的同时，也在提高自己个人的能力。

我也希望园内领导能够给我这么一个机会，我在转正之后肯定会更加努力的，用自己的行动去证明自己是非常适合做幼儿园班主任的，在幼儿工作上面，我现在有非常多的信心，我对自己能 ……此处隐藏3158个字……织的多种形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上构成共识。经过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急本事，为幼儿园保教工作的开展供给了安全保证。

3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和保健教师、信息员段长为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标职责书，明确安全职责，强化安全职责心。每周一按时进行例会，并对安全情景鉴定分析，每月召开安全工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。

4.坚持定期不定期进行安全排查工作：每月，安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼儿园的安全隐患，安全小组人员每一天排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情景和放置位置及完好使用状态情景，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情景时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。

二、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识

我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，经过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的，让大家认识到自我肩负的职责重大，要引以为戒，加强职责心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防安全演练，两次地震应急演练，观看交通安全视频、预防溺水安全微电影《殇》，邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座，经过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。

三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理

食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作职责制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的职责分解落实到具体负责人，做到职责到岗，职责到人。保健教师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购贴合安全要求，严格把好食品安全质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病本事和公共卫生职责感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

四、加强门卫管理制度

为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班教师打电话，由教师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。

五、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境

1.保健教师和值班教师坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情景及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。

2.平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再供给给幼儿，并提醒幼儿注意别烫着。

3.坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情景告知家长并及时给予妥善处理。

4.把好幼儿入园、离园关。每一天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班教师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。

5.严格执行卫生安全消毒制度。要求班级教师保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的安全。

经过本学年的努力，我园安全工作取得了必须实效，没有出现重大安全事故，我们将继续努力，开拓创新，进取营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。

结束了这段日子的工作，我也是要转正了，回顾过去这段时间的一个班主任工作，我也是有挺多的收获，自己也是把工作给做好了，对于过去要来做一个自我的鉴定。

在做班主任工作的过程之中，我也是感觉到工作的辛苦，要带好孩子，管理好孩子，陪伴着他们去成长，真的不是那么的容易，从小班到中班，我也是见证着孩子们的进步，看到了他们的努力，成长的样子也是让我非常的开心，也是有了小小的成就，孩子们也是愿意接受我的管理，家长们也是对于我的工作予以支持和鼓励。我知道，我刚毕业没多久，经验方面的确是不太足够的，但是工作之中，我确实非常的努力，既然没什么经验，那么就是多去想，多来做事情，来让自己是变得更好，把班级给带好，让孩子们学到更多。

在工作之中，我也是努力的去学，去请教别的优秀的同事，通过和他们的交流，我也是掌握了很多的经验，知道该如何的去做更好一些。并且我也是通过了不断的学习，让我自己对于如何更好的带领班级，有了更好的方法，孩子们也是愿意听我的，我们班级在幼儿园里面也是非常优秀的，虽然我还是个新人，但是我也是不甘落后，也是不想被同事觉得新人，就没什么经验，不会带班，最后一个学期下来，我们班级也是得到了领导的认可，我知道，这都是我努力付出，还有孩子们认真学习的成果。平时的时候，我也是会多和家长们去沟通，多去了解孩子们的情况，知道孩子们学习的兴趣在那里，又是有哪些方面是需要继续去进步的。通过了解，我也是更好的清楚该如何的去教孩子，更加的有针对性，也是把他们好的习惯给养成了。

在生活方面，我没有什么不好的习惯，和同事的一个相处也是非常的和谐，平时的时候，也是会和同事一起参加活动，大家的相处也是非常的愉快，自己本身也是喜欢和别人去交流的，所以我也是在这些活动之中得到了同事们的一个认可，他们也是愿意传授一些他们的经验给到我，让我的班级工作能做好，而这些也是离不开他们的无私教授，当然我也是还有一些不足还需要继续的去提高的，毕竟我还年轻，一些经验的确是不够的，也是需要在今后的工作里面，去努力，去进步。